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在疫情影響下，本屆選舉透過線上及實體方式，繼續創造領袖培訓及思辯的平台，讓學生互相交流 ， 更為他們提供接觸不同界別社會領袖的機會 ， 延展人際網絡與識見。此外 ， 學生領袖亦會實踐所學 ，親身籌劃社會活動， 藉此加深中學生領袖對香港的認識，連結社會，讓學生領袖能在選舉中逐步成長、認識自我、尋求突破及訂立目標 ， 於將來回饋社會，貢獻香港。
"Do with Reasons, Lead with Reasons"
"Do with Reasons, Lead with Reasons"
第三輪評核面試以實體形式進行，評選出最後十大傑出中學生領袖
復課後，計劃亦安排同學實體進行工作坊，除了領袖主題的學習外，亦讓學生領袖親身走訪社區，連繫社會
疫情下，工作坊只能以線上方式進行，不過無損學生領袖的熱情及互相連結的友誼
復課後，同學終於能實體相見，進行有温度的交流
透過學生領袖間的相互交流及分享，沉澱學習成果
學生領袖完成第三輪評核及進行評審點評環節，從中學習
社會實踐計劃：「罕罕而談」
社會實踐計劃：「罕罕而談」
學生領袖在街頭訪問市民對於罕見病兒童的了解，從大眾認知方面加以推廣宣傳，並輯錄成短片，在他們開設的社交平台上發放 ， 希望能讓大眾更加了解罕見病兒童所面對的困境。同時，學生領袖亦開設社交平台帳戶，定期介紹各種罕見病以及罕見病兒童所面對的困難，並分享與罕見病兒童相處時應有的心態以及實質支援的渠道，從而提高市民對罕見病兒童的認識。
「罕罕兒談」IG帳戶
閉幕暨頒獎典禮：「jyun4 – 源 • 圓 • 緣」
閉幕暨頒獎典禮：「jyun4 – 源 • 圓 • 緣」
閉幕禮暨頒獎禮中，學生領袖同學代表分享於整個選舉歷程的學習及得著
閉幕禮暨頒獎禮邀得傑出青年協會主席陳建強醫生向在場得獎學生領袖致辭勉勵同學
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